绵阳华通留学

英国名校本科申请规划

来源：华通留学绵阳分中心

分享到：

方案简介（Programme Brief）

英国教育制度历经数百年的发展，以高水准的教学质量享誉全球。高等院校体系完备，规模庞大，教学设施完善，教学手段现代化，师资力量雄厚，教学水平很高。英国的教育机构均制定明文章程，旨在确保其所授课程的高质量，所颁发的证书世界各地均予认可。

学制短、名校众多、全球认可度高等特点，使英国本科学习成为众多家长和学生的必然选择。近几年，中国赴英留学人数每年保持稳定增长，已经成为英国第一海外生源国，占国际学生总数的 15%。

一、适合人群（Suitable Crowd）

英国大学及学院提供包罗万象的本科课程，学生可以根据自己的兴趣，结合自身的情况选择适合自己的学校和课程，英国本科申请（直升）适合于以下学生：

在英国就读 A-level(高中)的学生可以直接申请英国院校;

在国内本科在读的学生可以插读英国的本科阶段；

在国内读完高中，去英国读完一年本科预科的学生可以直接申请英国院校。

二、申请条件（Application Condition）

在英国就读 A-level 高中的学生

A-level 成绩：

英国大学的录取标准只需提供 3 门 A-level 成绩。剑桥、牛津之类的 Top 院校，基本上要求全 A。而获得 A-Level三科 D 的成绩，就可进入一般大学读学位课程; 若获得三科 B，可以升入不错的大学。

雅思成绩：

平均要求在总分 6.5，各个单项不低于 6.0；TOP10 院校要求总分 7.0，各个单项不低于 7.0

在国内本科在读的学生

平均成绩：85

雅思成绩：6.0-7.0，平均要求在总分 6.5，各个单项不低于 6.0；TOP10 院校要求总分 7.0，各个单项不低于7.0

读完一年本科预科的学生

英国大部分院校自身开设预科课程或承认预科成绩，学生只要在预科期间达到预科成绩 65%-75%，可顺利升入大学一年级，无需再考雅思。

个人综合素质

具有清晰的职业目标与规划

领导力

具备团队协作能力

具备较强的学术能力

具有社区服务的经历，对社会有使命感

道德规范良好

能接受多元化的文化素质

社会实践能力，参与的学校社团活动

三、日程规划（Schedule Planning）

时间	准备内容
高一、高二期间	重视在校 GPA 成绩，积极参加校内外活动，实习等
入学前一年 3 月	了解英国大学的基本情况，咨询专业老师，并发信向大学索要一些申请材料；对申请的学校做一个初步的选择，全面了解学校的课程设置、考核方式、就业前景等
入学前一年 4-6 月	准备参加语言培训、雅思考试；申请者可根据自身情况开始准备其他事务性工作
入学前一年 6-8 月	结合自身背景确定申请院校及专业；材料收集与制作，文书、推荐信定稿
入学前一年 9--10 月	正式递交院校申请材料 *英国的大学都是“先到先得，先申请先占位”。根据当年的申请人数，学校会随时截止申请
入学前一年 11-12 月	查询申请状态，确认申请材料是否已经齐全，若有缺失的需要补交的材料，以备及时补寄；若申请材料齐全则注意查看申请进度，等待录取结果；若语言成绩未达要求，需继续考语言
入学当年 1 月-2 月	跟踪申请状态，保持每天登陆网申系统或申请用邮箱，查看学校通知；陆续接到申请院校的面试邀请：1.校方国内驻点机构邀谈，2.校方指派的校友面谈
入学当年 2-4 月	根据录取院校及录取条件确定学校，交押金；如需陪读语言课，做相应准备，准备担保金
入学当年 5-6 月	收到录取通知书，预付学费换 CAS，购买机票；预约签证，签证准备，同时可以到学校官网了解和预定住宿
入学当年 7-9 月	行前准备工作，比如准备行李、订购机票以及学校的接机住宿；根据学校开放时间，入境英国，赴学校注册入学

四、申请材料（Application Materials）

个人信息表（Application Form）

学校申请费 (Application Fee 若有)

毕业证书(Graduation Certificate)或在读证明(Schooling Certificate)

英语语言成绩(English language proficiency)

★一般为 2 年内有效的雅思成绩单

中英文成绩单(Official Transcript)

★A-Level 成绩/预科成绩/大学已读学期成绩

两封推荐信(Letter of Recommendation 或 Reference Letter)

★推荐人信息表上需要填写推荐人姓名，职务，职称，联系方式，与被推荐人关系等

个人陈述(Personal Statement 或 Statement of Purpose)

简历表(Resume)

作品集(Art Work)

★若同学们欲申请建筑或艺术科系须附：作品集。

★若同学们欲申请音乐科系须附：录音带或录影带，视其主修的乐器。

存款证明 (Bank Statement)

其他材料(Others)

★如果申请人在相关专业领域内曾经获得奖项或者发表过论文，可以将相关证书或论文的英文件寄给英国院校作参考。

Tips

成绩单、毕业证(或学位证)或在读证明

准备数量说明：按每所学校两份准备，部分大学需要两份成绩单，另外签证也要用到。建议多准备几份，因为将来到美国后转学申请也会需要用到。

1、成绩单需要中英文对照，并且中英文都需要盖学校红章。

2、把毕业证和学位证复印，在复印件上盖学校红章。

3、如在读，则提供在读证明。在读证明需要中英对照，并且中英文都需要盖学校红章。

4、把成绩单、毕业证和学位证，或在读证明装在学校信封内，并在封口处盖上学校红章。

5、学校红章可以由系里，教务处或档案室出具。

个人陈述

个人陈述包括个人学习计划，学习目的，未来发展计划、个人简历、个人综合素质优势、包括个人学业表现(是否获得过奖学金等)、包括个人社会活动经验(针对在校学生)、个人工作经历。

五、文书范文（Application Sample）

Personal Statement

Spending most time by myself, I didn’t have a lighthearted childhood. My parents worked from morning till evening,so we only communicated through notes on the refrigerator. Frequently, I was sitting on the sofa and wondering when they would come home. However, they didn’t know what I only wanted to do was to communicate with them.

When we chatted, they sometimes did not understand what I wanted to express. In this modern society, people are so busy working that they forget to communicate with others.

During one of my classes, I saw many students nodding because of the archaic language adopted by the teacher.

Oppositely, the teacher thought the students were not respectful. Most classmates did not want to spend time talking to teachers or sharing their opinions with them. For example, they never communicated about how they wanted to be taught in class. However, in the traditional Chinese education system, teachers are considered the authority. The lack of the communication further increases the gap between students and teachers. Having no intention to listen to the teachers’ advice, students start to dislike going to classes and even quarrel with teachers.

Also, teachers become tired of teaching, thereby leading to a vicious cycle.

Every time I watch the TV news on the sofa at home, I find the news in Taiwan so unilateral that people are easily brain-washed by the news. The information people receive is too narrow for them to consider the significance behind it. Imbalanced information further misleads the viewers. In fact, most of the reporters do not collect enough background information for their news coverage. For example, once I saw the news in which the refugees grieving for their homeland destruction due to a typhoon. However, the reporters asked a pointless question, “Are you sad?”

Conversely, I really admire NHK, a Japanese national news channel, which is full of helpful international news. When Japan encounters a natural disaster, all disaster footages on news channels are arranged by NHK to calm the people and mollify their sorrow. NHK does not excessively report the news, nor does NHK scare the citizens, unlike the mass media Taiwan. I wish Taiwan’s news stations could learn from NHK and become more reliable. As Jim Morrison said, “Whoever controls the media, controls the mind.”

I do not choose a specific branch of communications because I know my undergraduate study will provide me another chance to exploit it. However, I am currently learning how to express my opinions to others and be a good listener knowing what others are thinking. I also observe how people communicate with others in various occasions including speech communication, interpersonal communication, organizational communication, or marketing

communication. If I sedulously pursue my goal, I know I can make a better world based on effective communication.

Reference Letter

Dear Admission Committee,

XX was an intern who impressed me the most deeply this summer. As her supervisor, I speak highly of her active and responsible attitude towards work. I am greatly impressed by her enthusiastic and positive outlook on everything.

Impressively, she always wore a smile on her face interacting with each of her colleagues. When her teammates were busy, she alwaysactively took the initiative in helping them accordingly. Moreover, she also has excellent communication and work abilities. I am thus very pleased to have this opportunity to recommend XX for further study at your university.

In the Ad Sales Department under my leadership, it is often necessary to work in cooperation with a large number of media, advertising agents, and creative staff. During this summer, my department had an important project that entailed finding the most appropriate sponsor of the program “Go to School.” In the process of carrying out the project, XX actively helped the team to do the analyses and to seek the needed sponsor. When she was faced with any difficulty and doubt, she would readily discuss it with her co-workers. Her modesty and studiousness further

made her well-liked by her teammates. In the end, we succeeded in having President Enterprises Corporation as the sponsor of our aforementioned program. To our delight, the target high school students happened to be our main viewers. As a high school student herself, XX offered quite a few suggestions from the high school students’ standpoints for the preparation of the program recording. Her meticulousness and passion especially won high appreciation from me. Most surprisingly, she even performed an online survey to make it possible for my team to gain more feedback and information about high school students. That we had more definite and clearer directions for this program in the process could be attributed to XX’s contribution.

During the weekly meeting, I became aware that XX not only has strong thirst for knowledge and unlimited creativity but also bravely presents her own views and opinions. Furthermore, with her sensitive observation, serious and responsible attitude, she would always have all the papers and data ready before the meeting. I was also greatly impressed by her deliberation in report making and account checking. Concurrently, her optimistic attitude also injected laughter and vitality to our department.

XX often discusses with me Northeastern University, a university with great diversity. What she likes most is the Co-op program of Northeastern University, which will enable her not only to acquire knowledge in her field of interest but also to receive training in a real business setting. I believe that studying at Northeastern University can definitely allow XX to obtain greater amounts of valuable learning experience. Meanwhile, I also firmly believe that she will perform excellently and contribute to your university. I hereby strongly recommend XX again for admission to Northeastern University.

六、热门院校（Popular University）

排名	院校名称	入学要求	优势专业	推荐指数
4	巴斯大学	GPA: 3.4/5 or 85 雅思：7.0	经济学、金融风险管理、银行金融、会计与金融	★★★★★
5	帝国理工大学	GPA: 3.4/5 or 85 雅思：7.0	工商管理、经济学与商务战略、商务分析、金融学、金融与会计、创新、创业与管理、管理学、战略营销	★★★★★
7	伦敦政治经济学院	GMAT：720+ GPA: 90+ 雅思：7.0	管理学、经济学、会计、金融、房地产经济学、风险与金融、金融统计	★★★★★
8	杜伦大学	GPA: 3.4/5 or 85 雅思：7.0	工商管理、经济学、金融与管理、会计	★★★★★
9	华威大学	GMAT：700+ GPA: 85+ 雅思：7.0	会计、商务、金融、金融数学、商务咨询、市场营销、人力资源管理和雇佣关系、国际商务、管理学	★★★★★
*	伦敦城市大学	GPA: 85+ 雅思：7.0	精算、金融、管理、市场营销	★★★★★
*	伦敦商学院	GMAT：700+ GPA: 85+ 雅思：7.0	会计、金融、经济学、战略分析、市场营销、管理分析与系统、组织领导力	★★★★☆
10	兰卡斯特大学	GPA: 3.4/5 or 85 雅思：7.0	金融学、会计与金融、管理学	★★★★☆
15	拉夫堡大学	GPA: 3.4/5 or 85 雅思：6.5	管理学、国际管理、经济学和金融、管理信息和商业技术、银行和财务	★★★★☆
17	伯明翰大学	GPA: 3.4/5 or 85 雅思：6.5	会计与金融、经济学、金融和统计、国际商务、市场营销	★★★★☆
18	爱丁堡大学	GPA: 3.4/5 or 85 雅思：7.0	会计与金融、碳金融、金融与投资、人力资源管理、国际贸易与市场营销学、管理学、市场营销与商业分析	★★★★☆
22	阿斯顿大学	GPA: 3.4/5 or 85 雅思：7.0	国际商业经济、电子商务实践、宏观经济学、微观经济学、经济计量学导论、雇佣法、高级商业计算、管理学、国际商业	★★★★
28	利兹大学	GPA: 80 雅思：6.5	金融、经济学、国际商务、管理、市场营销、人力资源管理	★★★★
28	纽卡斯尔大学	GPA: 80 雅思：6.5	会计、金融与经济、商业管理、电子商务、人力资源管理、运营管理、市场营销	★★★★
30	雷丁大学	GPA: 3.4/5 or 85 雅思：7.0	会计、商业和管理、金融、信息管理、房地产和规划	★★★★
34	曼切斯特大学	GPA: 3.4/5 or 85 雅思：7.0	会计、金融、计量金融、商业分析、市场营销、管理学、人力资源管理、品牌管理、创新管理、供应链管理、信息技术管理、管理心理学	★★★★

排名	大学	雅思	预科/A-level 成绩	GPA
1	剑桥大学	7.5(各项 7.0 )	AAA-A*AA	高考 1%-2%
2	牛津大学	7.0(各项 7.0)	AAA-AAA	3.6
3	圣安德鲁斯大学	7.0	60%	3.2
4	巴斯大学	6.5(各项 6.0 )	80%	80%
5	帝国理工大学	6.5(各项 6.0 )		80%
6	萨里大学	6.5(各项 6.0 )	AAB-ABB	70%
7	伦敦政治经济学院	7.0(各项 7.0 )	ABB-AAA	3.0
8	杜伦大学	6.5(各项 6.0 )		3.0
9	华威大学	6.0-7.0		85%
10	兰卡斯特大学	6.5(各项 6.0 )	60%	3.0
11	伦敦大学学院	6.5(各项 6.0 )	65%/ABB-AAA	80%
12	埃克塞特大学	6.5(写作 6.0、其他 6.5 )	60%/AAB-AAA
13	赫瑞瓦特大学	6.0	60%	高考 70%
14	东英吉利亚大学	6.5(各项 6.0 )	60%	80%
15	拉夫堡大学	6.5(各项 6.0 )	60%	3.0
16	约克大学（英国）	6.5(各项 6.0 )	80%	3.0
17	伯明翰大学	6.0-7.0	60%	3.2/会考 80%
18	爱丁堡大学	6.5	60%	80%
19	南安普顿大学	6.5	60%/AAB	70-80%
20	肯特大学	6.5	60%	3.0
21	莱斯特大学	6.5(各项 5.5 )	60%	80%
22	阿斯顿大学	6.0-6.5	60%	3.2
22	诺丁汉大学	6.0(各项 5.5 )	60%	80%
24	伦敦大学亚非学院	7.0(各项 7.0)	60%/AAB-A*AA	80-85%
25	格拉斯哥大学	7.0(各项 7.0)	60%	凭高考成绩申请
26	卡迪夫大学	6.5	60%	80%
27	考文垂大学	6.0	60%	80%
28	纽卡斯尔大学-英国	6.5	60%
28	利兹大学	6.0(各项 5.5)	60%/ABB-AAA	80%
30	雷丁大学	6.5	60%	80%

七、专业解析（Important Majors）

工程类

工程学在英国有着悠久的历史与传统，在这个专业领域里，英国拥有许多著名的发明家，英国大学的工程学专业凝聚了大师级人物的智慧结晶，我们可以看到一个又一个伟大人物的名字，如蒸汽机的发明者詹姆斯瓦特，喷气式发动机的发明者弗朗克惠特尔爵士，其他工程方面的创造亦不胜枚举，如气垫船，光学纤维，液晶显示仪，身体扫描器等。由于工程专业学生毕业后的薪水待遇非常可观，它也被称为最有钱景的专业。

推荐院校：

剑桥大学、帝国理工、杜伦大学、格拉斯哥大学、华威大学、巴斯大学、南安普顿大学、曼彻斯特大学、雷丁大学、诺丁汉大学、伦敦大学学院、兰卡斯特大学、格拉斯哥大学、拉夫堡大学、纽卡斯尔大学

传媒类

传媒业在英国相当发达。在英国这样一个拥有 6000 万人口的国家，报纸、杂志、书籍、电视、广播以及各种音像制品等传媒，在人们日常生活中几乎无所不在。而且由于英语在当今国际交流中的主导地位以及英国在国际社会中的独特角色，英国的新闻产品和英文节目跨越和占据了世界传媒版图上的大部分角落，并享有着不可撼动的地位。

随着传媒技术的发展，传媒不但为大众提供了新闻信息和休闲娱乐，而且成为一种创造财富的重要手段，是 GDP的一个重要组成部分。

推荐院校：

伦敦政治经济大学、华威大学、谢菲尔德大学、诺丁汉大学、莱斯特大学、纽卡斯尔大学

商科类

商科类课程是英国留学最热门的专业之一，每年有大量学生申请。在商科人才培养上，英国有很多优越条件：首先是世界顶尖的高等学府，如牛津大学、伦敦政治经济学院汇集了包括商界精英在内的各路英雄;华威大学商学院、巴斯大学管理学院世界顶级，阿斯顿、曼彻斯特等多所大学也同样三大认证在握，这些院校被国际社会广泛承认。

其次，英国有优越的商业人才培养环境。07 年，伦敦凭借高度灵活的商务运营、强大的全球金融网络及活跃的国际贸易、旅游及会议服务，被评为全球第一商务中枢城市。作为欧洲的金融中心，伦敦占了欧洲市场 70%的交易额。再者，英国各高校利用这样的条件，与各个公司乃至整个企业界保持良好的联系。例如英国石油(BP)、壳牌石油(Shell)、巴克莱银行(Barclays)、汇丰银行(HSBC)、英国航空(British Airway)、维珍(Virgin)等等。优秀的在校生会利用假期时间前往各企业实习，在学校每年为毕业生就业举办的 Career Fair 上，也常会看到类似的著名企业前来参展招聘。任课的教授多是来自世界商业战线的精英，他们只有一部分时间在校任教，但能在传授知识的同时与学生们交流实战经验。这样天时地利人和的独特优势，不但丰富了学生的学习素材，增强了课程趣味，更为学生就业提供了条件。

推荐院校：

巴斯大学、纽卡斯尔大学、约克大学、伦敦大学学院、基尔大学、埃克塞特大学、萨里大学、布里斯托大学、格拉

斯哥大学、卡迪夫大学

设计类

英国特有的艺术氛围和它高超的教育水平吸引了不少中国留学生的眼球，来自世界其他各国的留学生也对英国的戏剧、音乐、美术、设计、文学等方面的专业课程而赞不绝口。在英国文化底蕴深厚，伦敦做为时尚之都，每年的时装展也是全球的流行的风尚标。当然在英国，功成名就的华裔设计师很多，如 Jimmy Choo，为前英国王妃戴安娜设计的鞋履。

推荐院校：

伦敦艺术大学，爱丁堡大学，格拉斯哥大学，牛津大学，伦敦大学学院，伯明翰城市大学，布鲁内尔大学，利兹大学等

法律类

英国现行法律的基础是英格兰普通法，同时由于历史原因，英格兰普通法也被用来构建世界各国法律制度的基础，包括亚洲、非洲大多数英联邦国家，以及美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国。英国法律不仅构成了许多国家法律制度的基础，而且英国的法律从业者也被认为是世界上最优秀的。英国在世界政治和欧洲政治以及全球金融中所处的地位使得英国的法律职业在世界上占据突出位置。

推荐院校：

剑桥大学、杜伦大学、诺丁汉大学、伦敦政经、爱丁堡大学、格拉斯哥大学、伦敦大学国王学院、布里斯托大学

八、选校策略（Selection Strategy）

结合自己的兴趣与计划

对于赴英留学的同学来说，选择学校和专业，一定要结合自己的喜好，选择最适合自己的学校，自己最感兴趣的专业。建议同学们在择校前，一定要有自己的目标，比如选择什么样排名的学校，选择什么类型的专业等。只有目标明确了才能有的放矢。

参考排名及学校性质

1. 综合排名 VS 专业排名

很多同学在选择学校时都会参考英国大学排名，其实在选择学校时，除了要考虑排名之外，也要全面了解这个学校你想要读的专业的详细课程设置，因为很多学校虽然有名称相同的专业，但是实际上学习的内容是不一样的，只有了解清楚了，才能知道这个学校的专业是否适合你去读，是否是你想要学习的。

2. 综合性院校 VS 专业性院校

很多艺术类、理工类、管理类的学生都会遇到这样的问题，究竟是专业性的学校好还是综合性的学校好呢?这个完全取决于个人的意愿，如果你在留学英国期间不只是想在自己的专业项目上有所成就，还想跟多的感受英国的大学氛围，去学习更多其他的知识的话，你可以去选择综合性的大学，而如果你是想在自己的专业上有更多更深入的研究和探索的话，建议你选择专业学校。

参考地理位置和环境

每所英国大学坐落的地理位置不相同，有位于伦敦大都市的，也有位于城镇的。如果同学们想在大城市范围内学习，就可以考虑地理位置靠近或位于英国大城市的大学，如果喜欢宁静的学习环境，就需要考虑稍微偏远一点的大学了。

此外，英国属海洋性温带阔叶林气候，终年温和湿润。通常最高气温不超过 32℃，最低气温不低于-10℃，多雨雾，秋冬尤甚，基本与大连类似，不过比大连的气候更潮湿一些。南部的英格兰较为繁华，北部的苏格兰地区生活费比英格兰地区相对低一些。

费用情况

学费和生活费也是一个非常重要的参考标准。英国各地生活费用差距较大，同学们一定要考虑自己的经济承受能力，如果有能力承担高消费可以选择伦敦这样的大城市，如果承受能力一般，尽量选择英国的二线或三线城市，一般来说英国伦敦地区生活费要比非伦敦地区生活费用高出 200 英镑的样子。一般本科课程每年约为 8,000 英镑以上，医学、艺术、工程等特殊专业每年都会有相应提高。

九、申请要点（Application Key）

UCAS 申请

UCAS，全称：Universities and Colleges Admissions Service，即“大学和学院招生服务中心”，是一个公共服务机构，统一为英国所有大学提供招生服务。与其他国家不同，原则上，申请英国大学的本科学位课程，包括专升本，都要通过 UCAS 进行申请。同学们可以在 UCAS 网站上搜索课程、大学和学院，查找入学要求和招生程序，然后提交申请，跟进申请进度情况。

UCAS 申请流程

申请之前

对大多数本科课程来说，申请的截止日期是 1 月 15 日，但部分课程有所不同，请参照课程截止日期(course deadlines) 获取更多信息。1 月 15 日之后你还可以提交申请，但竞争最为激烈的课程可能已经满额了，所以你的申请未必会得到审核。因此，申请应该尽量提早，如果你真的错过了截止日期，请联系你所申请的大学或学院。

注意一定要满足入学要求，例如：某些课程对英语有一定水平的要求。此外，进入英国学习可能需要获得签证。你可以联系大学或学院的国际学生办公室或招生办公室，以国际学生的身份注册自己的申请意向。他们或能为你提供更多的申请建议，亦可以回答你在申请过程中遇到的问题。

第一步：在 UCAS 网站注册

你需要在线提供个人信息、创建一个用户名、登录密码和安全问题。如果你是通过学校、学院、中心或中介申请，你还要填写他们提供给你的 buzzword。填写完成之后，你可以重新登录填写其余个人信息，包括资金选择和特别需求。

第二步：选择课程

你可以申请最多五个课程（医科、牙科或兽医科学/医学为四个）。选择不分先后，大学和学院不会知道你还申请了哪些其他院校。

通常你只能申请牛津大学( University of Oxford) 或剑桥大学(University of Cambridge) 的其中一个，而不能同时申请二者。请联系院校了解更多信息。

UCAS 官网上的课程搜索会帮助同学们找到合适的课程。在课程搜索中，同学们可以查询课程信息、入学要求、费用和招生人员要求申请人员具有的素质或经历。

同学们也可以通过 UCAS 的在线视频寻求指导。在 UCAS 官网上，同学们可以查阅 70 多个视频，包括“如何申请”指南、课程教学、视频日志和 UCAS 顾问对大多数常见问题的解答。

第三步：教育与工作经历

在申请表上有关你教育经历的部分，请填写你的教育经历，一直到现在就读的学校、学院或大学（如有）。

请填写你所具备的所有资格认证结果，包括使用你母语的资格认证以及来自现在所属教育教育系统的资格认证。此外，还应填写尚未公布成绩的考试以及尚待参加的考试—如果你随后收到某间院校的录取通知书，日后你可以通知他们你的考试结果。

在工作经历部分，你可以填写最多五个有薪的全职或兼职工作。你无需填写无薪或志愿工作，这可以加入个人陈述中。如果你没有从事过任何工作，请留白。

第四步：个人陈述

个人陈述部分是让你脱颖而出的环节！在这一部分中，你将用自己的语言告诉大学或学院你申请的理由、你的技能

与兴趣适合相关课程的原因，还有就是他们录取你的原因！

第五步：其他材料提交

如果你满意自己的申请，点击“完成”、保存，并赞同声明内容(UCAS 的条件与条款)。

征询认识你的导师、顾问或专业人士作为你的申请推荐人，在推荐人页面加入他们的电子邮件、电话号码，或选择让你向学校、学院或中心为你填写推荐信。

在线支付申请费用：申请一个课程为 12 英镑，申请多个为 23 镑。如果你是通过学校、学院或中心进行申请，请咨询他们是否会为你支付这一费用。

第六步：查看成绩

UCAS 官网上列出了 UCAS 直接从考试委员会收到的所有资格证明，并把这些发送到给你录取通知的大学和学院。

如果你的资格证明不在列表中，你需将你的成绩直接发给你想入读的大学或学院。

另外申请后，大学和学院会要求你将已完成的资格证明副本发送给他们。请不要把这些发给 UCAS，而请等到大学或学院收到申请后跟你联系。

大学和学院收到你的最终考试成绩后会告知 UCAS 是否录取，使用 UCAS 官网上的“Track”跟进。

第七步：发放录取通知

一旦收到你的申请，UCAS 会发给你一份所选大学和学院的副本。他们会单独考虑你，并告知 UCAS 是否录取你。

如果在开始课程之前，你需要通过考试，他们一般会发一个“有条件”录取通知；如果你已经取得所有必需的资格证明，他们发一个“无条件”录取通知。

跟进服务（Track）

你可以在 UCAS 官网上使用“Track”浏览你所有的决定，查询考试成绩。你可以在“Track”上回复你的录取通知。如果刚开始你没有使用全部五种选择，你可以添加新的选择。你也可以通过“Track”更改个人信息，如你的地址。

额外申请（Extra）

如果没收到录取通知，而且选择了五门，你可以通过额外步骤在 UCAS 官网的“Track”申请另外一门课程。2 月底到 7 月初，可进行额外申请。这要根据大学专业空位情况而定，如果有大学的部分专业没有招满，那么同学可以自己联系学校，争取录取机会。这并不是说大学会大幅度降低录取标准，学校仍然会维持原有的录取标准，择优录取。

清理录取程序（Clearing）

如果你没有满足录取的条件，或没有确认录取，你将进入“清理录取程序”阶段。这意味着你可以与仍有学位空额的大学和学院联系，查实他们是否会录取你。这个阶段一般在每年的 8 月中旬，为期 2 个周。到时大学都会在网站上公布依然有空位的专业，学生需要自己打电话联系学校，学校会在电话里问个人信息和 A-LEVEL 成绩，如果认为符合录取条件，学校会给出口头 offer，学生可以随后登录 UCAS 的 clearing 系统，把该学校的信息填写到系统里，等待学校审核书面材料，如果通过审核，大约 2 个工作日左右学生可以拿到大学的 offer，正式录取。

调剂系统（Adjustment）

学生的最终考试成绩远高于预期，并可以达到比所申请学校更好的学校的录取标准，那么这些学生有机会重新申请更好的学校。

十、大学预科（Foundation Program）

英国的大学预科课程专门为国内完成高二学习或者高中毕业的学生而设，学制一般是一年，学生完成课程并顺利通过大学预科的考试后，可以继续升读英国大学的本科学位课程。这种课程一般都由大学或与大学挂钩的延续教育学院/机构提供，读完后进入相应大学的相应专业。

大学预科课程为国内高中生进入英国大学就读做好最佳的准备。一方面，大学预科弥补了中英教育体制的差异。英国高等教育之前的学制是从 5 岁开始到 18 岁，完成小学至中学的课程全部课程。因此在他们进入大学之前需要完成了 13 年的学习；国内学生只需花费 12 年就完成进入大学学习前的教育。为了弥补中英两国在教育体制上的 1年差距，以达到英国大学的入学标准，大学预科课程显得尤其重要。

英国大学预科课程申请条件：

1. 完成高二的高中在读生/高中毕业生/国内大学在读生；

2. 成绩平均分 70%；

3. 雅思要求：4.5/5.5 分。

类型	说明	推荐院校
大学直属预科	1、大学直接开设，负责招生、授课，课程与考核都由大学自己设计； 2、学生主要进入本校的本科课程继续学习，升学率极高，一般超过 90%； 3、学校提供校园住宿、学生可以共享学校的各种设施； 4、入学门槛较高，很多学校要求面试。	伦敦大学学院伦敦大学国王学院伦敦大学亚非学院诺丁汉大学布里斯托大学杜伦大学爱丁堡大学巴斯大学
合作型	由大学和指定的学院合作。学习场地和教师资源共享，课程由大学严格设置，预科成绩和语言成绩由大学负责考核，入学门槛适中，认可度高。	约克学院贝勒比斯学院伦敦中心伦敦国际学院剑桥教育集团伦敦中心英国公立预科剑桥学术中心英国公立预科伯恩茅斯学术中心
大学授权教育机构	1、学习集团负责招生，学习地点都是在大学内部，学校资源可以共享，提供校园住宿和寄宿家庭。 2、完成授课后通过考核可进入本校的本科课程继续学习。入学时间灵活，一般一年两到四次：9 月和 1 月。	萨塞克斯大学艾克赛特大学谢菲尔德大学格拉斯哥大学纽卡斯尔大学东英吉利大学莱斯特大学格拉斯哥凯里多尼亚大学布鲁内尔大学斯旺西大学赫特福德大学

十一、费用详情（Expense Details）

前期准备费用
考试费用	托福：￥1635；雅思：￥1750； GRE：￥1310；GMAT：￥1725
标准成绩寄送费	TOEFL IBT 寄送费￥126/所 GRE 传真寄送费$23/所 GMAT 网上寄送费$28/所雅思快件寄送费￥200/所，平信寄送费￥15/所
银行存款证明费	￥20/份原件，视各银行而定
成绩认证	￥2000
签证费	￥1008 左右
SEVIS 费	$200
体检费	￥600-1000
机票费	￥5000-8000
学费
文科	8000-14650 英镑/年
商科	8000-18000 英镑/年
理科	8500-18200 英镑/年
医科	9950-18200 英镑/年
生活费
英国大城市	伦敦、曼彻斯特 7000-9000 英镑/年
其他地区	英国北部、北爱尔兰、威尔士及苏格兰 5000-7000 英镑/年
其他费用
交通及其他	100-200 英镑/月
假期旅游	600—1000 英镑/年

十二、奖学金（Scholarship）

大学奖学金

这类奖学金是由学校提供的资金，通常用于支付学生的本地学费和生活费。如果你的导师出面帮你申请，那么获得的可能性就很大了。有的学校还有其他名目的奖学金，但是评奖的条件就各不相同了，数目也不大。比如有的学校有免费住宿的奖学金，专门发给中国学生的国际学生奖学金，利兹大学的 Tetley and Lupton 奖学金(只支付本地学费)等。

系院奖学金

这类奖学金的性质同大学奖学金的性质相同，数目也大致相同。多半是每年按照一定的比例分给不同研究组。通常每个导师的名额是固定的，你可以向你的导师询问是否有名额。这个奖学金的数目和大学奖学金的数目大致一样。

专项奖学金

各种由私人或不同学校 SPONSOR 的奖学金，品种繁多，举不盛举，一般金额在 70-300 一个月左右，用于补贴生活费。例如 Warwick 大学每年有对中国学生的奖学金，2000 英镑一年。通常这类奖学金的数目比较少，是作为对学生生活费的补充。这类奖学金的设立是有专门的针对性，对申请人的要求也比较特别。

百万英镑奖学金

英国"百万英镑奖学金"计划包括：英国北方大学联合会年度奖学金和英国北方大学联合会领导力培训项目。其中，年度奖学金提供 57 个名额，面向中国、韩国等 3 国的学生。奖学金将涵盖整个本科阶段，每年 5000 英镑。

奖学金申请程序

1、在入学前一年开始着手申请，要提醒申请者的是一定要注意提交申请的截止日期;

2、从网上或者英国使馆文化处搜集奖学金信息;

3、在等待奖学金分配的过程中要与学校秘书、未来“老板”保持联系，及时更新情况。值得注意的是大部分的奖

学金只能用于支付一部分学费或生活费，其余部分仍需自筹。申请者需要保证合适的资金作准备。

十三、签证材料（VISA Materials）

具体签证材料以 CAS 上要求的材料为准。

签证申请表

★在一些地区只接受在线申请。您应该查看所适用国家页面，确认是否应在线申请。如果您所在国家不适用在线申请，您必须填写并递交表格 VAF9 和自我评估表格附表 8 该附表需在官网上下载打印出来填写，然后与其他申请材料一起递交。

当前有效的旅行证件或护照

★至少六个月有效期的现有护照，至少在同一页的正反两面有签证空白页。

旧护照

★显示以前出国记录的护照，包括已失效的护照，若有旧护照，办理签证时一定要提供所有新旧护照。

一张彩色护照照片

★该彩色照片需满足要求：白底 2 寸，近六个月，长 4.5cm，宽 3.5cm，头顶到下巴 3cm。

学校录取确认 CAS

★申请第四层级（普通类）学生签证前，您的英方接收院校必须给您出具录取确认函（CAS），以确认您已经获得了具有第四层级课程担保资格的担保方给您的无条件录取通知。您的第四层级担保方会给您提供一个 CAS 号码，请将这个号码填写在您的签证申请表上。

学校录取通知书

★收到学校的录取通知书后请妥善保管。

毕业证/在读证明原件及翻译件

★已毕业学生提供毕业证原件及翻译件，未毕业的学生可提供在读证明原件及翻译件以作替换。具体以获取 CAS 的申请材料为准。

在校期间成绩单原件及翻译件

★请提交用于获得 CAS 的材料。您必须了解您的英国担保方在 CAS 中列明的材料，从而将其与签证申请一同提交。您必须在提交签证申请前直接联系担保方获得此信息。所有的证书或成绩单必须为原件（不接受复印件）。

语言考试成绩单原件

★语言考试成绩通常是雅思成绩或托福成绩，也可以是其他被认可的英语语言测试机构组织的考试成绩。具体以获取 CAS 的申请材料为准。

已经付给英国院校费用的证明

★在申请签证阶段，您会被要求提供材料以证明您当前和将来都能够负担在英国所需的生活费和学费。您必须证明您有足够的资金用于支付您第一学年的学费（如课程不足一年，则为全部课程学费）。第四层级担保方给您发 CAS 时，可在其中注明您已支付给学校的费用。如果您已经向第四层级担保方支付任何学费以及住宿费，但在 CAS 中却未标明，则您必须在签证申请材料中提交您已支付费用的证明材料。

银行存款单或存折

★存款起存日为递交签证申请的 28 天以上，并且最后余额日期不早于申请日期前一个月。

银行存款证明

★该银行存款证明需与与存款单或存折上用于签证的资金数额对应，却必须在递交签证申请的一个月内开具。

出生证原件

★资金在父母或法定监护人名下的学生，需出示与其父母或法定监护人关系证明。请提供以下所列任一法律文件原件，如无法提供原件，则需提供复印件的公证材料：显示父母姓名的出生证，或显示父母或法定监护人姓名的领养证，或显示法定监护人姓名的法院文书。

父母资助同意书

★资金在父母或法定监护人名下的学生，需出示父母或法定监护人允许申请人使用资金的证明。

肺结核检测

★如果您来自附表 T 第 1 小节中列明的国家，并且申请赴英停留超过 6 个月，则必须在递交签证申请时提供附表 T 第 2 小节中列明的从业医生开具的有效医疗证明，确定您进行了开放性肺结核筛查并且未患有肺结核

十四、留学政策（Overseas Study Policy）

语言考试（Language Test）

英国内政部更新了其承认的外语考试成绩名单，只保留雅思和三一学院的外语考试，把包括 ETS 的托福、培生的PTE 考试以及剑桥英文等考试全部删除。从 2014 年 2 月 20 日开始，英国不再承认托福作为语言等级标准。同时，雅思考试被分为三类，分别是：

1. IELTS test

2. IELTS for UK Visas and immigration test (UKVI)

3. IELTS Life Skills test

医疗附加费（Medical surcharge）

为了确保前往英国工作、学习、探亲等目的的来访者在英期间可以对英国医疗做出资金贡献，并且为了确保来访者的健康，新政起，前往英国并需要待超过 6 个月以上的人士，在递交签证时需要支付多余费用，作为“医疗附加费”。

对于拿有学校 offer 及 case 的学生来说，每年的“医疗附加费”为 150 英镑。对于其余将在英国待 6 个月以上的人士来说，一律 200 英镑。这笔费用要在递签之前就交掉，如果拒签可以申请退回。支付此费用的来访者可以和英国居民一样享受英国国民医疗服务(NHS National Health Service)。