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美国留学学生案例:艺术类


周末已经在美国就读于Art   Center College Of Design的张同学为大家分享:艺术专业,敬请期待~



我现在在洛杉矶的Art   Center College Of Design读第三个学期,也就是国内的大二。我的方向是产品设计,比如各种工业产品;大到建筑设计,小到鞋子设计都属于这个范畴,涵盖非常广。


我之所以选择这条路,是因为从小以来的兴趣。我从小喜欢画画,比较随意,比较天马行空。后来慢慢长大,就对一些建筑方面的事情感兴趣,当时也侧重学习了仿生学在建筑方面的应用,一开始只想投身建筑设计方面的学习和工作。在想这些内容的时候也会随手画出自己想出来的结构。


后来在高中的时候就接触到工业设计的方向,感觉比建筑设计更加吸引我。我感觉,工业设计是用设计来解决生活中的问题的——大家应该都感觉到插座不好用,并列结构有时会让其中一个插口空间被占用。后来工业设计师发现了这个问题,采用对角线的斜线布局,就解决了这个问题。工业设计就是处理这些让人觉得反人类的问题的。


但是到真正决定走这个方向的时候,还是遇到很多困难的。第一个是来自家人的压力,第二个是来自于周围人的刻板印象。别人都觉得,你是不是文化分不行才学的艺术?是不是为了轻松才学的艺术?家人也都劝我,学习一个更稳妥、好就业的专业。


当时我是努力地做家人的思想工作。当时我觉得工业设计是一个从无到有的工作,从脑子里的灵光一现到最终做出东西,是一个很有用的技能,跟运作一个已有东西不大一样。后来我妈妈去做了一些调查,包括了解这个行业和与一些从事设计工作的人沟通,最终她支持了我的决定。



选下来专业,接下来就是申请。因为它是一个理工相关的专业,所以它对学业的要求比较高一点,所以这个难度也是大一些,SAT、托福等都要提高。这个过程还是比较煎熬的,也没什么捷径。虽然过程很痛苦,到最后还是取得了不错的成绩。


艺术专业,最重要的一个环节肯定是作品集。我一直把画画作为兴趣爱好,在课余时间也喜欢做些速写的工作,所以我的资料还是比较齐全的。在整理我的作品时,我会附上一两句描写,比如我当初画作的时候在想什么,这幅作品表达了什么意思,等等。


因为是工业设计领域相关的,我也准备了工业设计相关的作品集。因为不同院校对于作品集的要求是不一样的,有的要求专业相关,有的要求专业作品和日常画作都要有,有的对此没有要求就是单纯地看看你平时都在画些什么,有的院校会给出命题让你去完成。我当时为了完成我的作品集,去寻求了一位大师的指导。从这里我学到了行业的思考方式:先从调查开始,寻找身边让人觉得不方便的设计,初步做一个速写,然后进一步交流,润色、改进方案,包括怎样使作品更符合生活要求,怎样方便工业生产,以及用什么样的材料等等。然后这些整合在作品集里。



申请时,其实大部分学校都知道你并没有什么行业基础,也不要求你做的有多么专业,但是他们比较看重你一整套思考的过程。这一套过程有了,作品集还是比较精彩的。


15年的时候我参加了一个暑校,在那里学习了游戏设计专业,有平面方面的,色彩理论,艺术史,绘画模型等,从而积累了一定的专业基础。当然这个过程中积累下来一些作品,我也同时整合到了我的作品集中。


当时一边学习SAT,一边想我的作品,也是比较拼命,通宵达旦是常事。最后做出来的效果还是不错。我记得我当时一共申请了十几所学校,其中有八九所是专门的艺术院校;最后大部分给了我offer。最后我选择了这个学校。


一进学校,就是高强度的学习任务,还有高强度的对作品的思考。学校分成两个校区,一个在深山老林中,另一个在市区。市区一般都是纯艺术类,缺少一些模型用具啥的,我一般都是在山中上课。


我们的课分为两种,一种是很长很小的班,老师带着学生一起做东西,一起参考和点评作品,很有工作室的氛围。还有一些理论性的课,实操比较少,这种课比较短,也比较少。刚进去,第一个学期的时候,大课小课都要上,课下还需要花两倍的时间完成课后作业;一周要上30个小时的课,所以第一个学期还是相当累的。经过第一个学期后,就知道了这个行业的标准和专业流程,算是和行业接轨了吧。


我们学校老师大部分都不是专职老师,很多是从我们学校毕业,小有成就后回学校教课。所以他们在学校里面没有固定的办公室,所以上课时间之外是不在校园的。


因为老师是行业里的精英,所以对于这个行业的动向还是比较了解的。在上课的时候,他们会用行业内的标准来要求我们,有时会用客户的立场来为我们的作品指导。有时标准还是很严格的,但这样的标准也使得我们快速成长。


我这学期的老师曾经在微软、诺基亚工作过,现在成立了自己的工作室,为个人客户工作,用他的说法算是比较自由。他是个很温和的人,但他对于学业相当的严格。我这学期有个项目,从学期开始到学期结束,从调查中发现问题,提出方案,在做的过程中获得灵感,最后成品可能跟自己之前设想的不大一样,但却是最贴合需求的。这样高强度的工作,要求我们不断地提升自己,老师也要求我们,每周都要对自己做过的工作进行一遍优化,及时整理自己的想法。如果想的不够做得不够,老师会“温和地”批评你。


我就读的专业,是一个工程类专业,是工科相关,也属于STEM类。我希望我在学习艺术类时,也不要放弃理工相关的知识。这学期我在选修的课程中也选了一门编程课,这个比较符合未来的趋势。


我们学校一年3个学期,一学期14周,学期之间有三周的假期,整体课还是相当满的。我从去年秋天入学,现在在上第三个学期。这种节奏跟工作比较贴合,因为工作是没有寒假暑假的。




我经常去类似于工作坊的地方,里面有各种体现设计想法的工具。很多人跟我一样,一开始的时候对这些工具是比较排斥的;到现在我已经轻车熟路了,虽然工作出来还会弄得一身灰。


我们的专业属于在理工层面的设计专业,所以课程设置里面也包含很多理工类的课,比如电路、IT啥的,比如我之前选择的编程课,就业前景不错。


学校的情况基本就是这样。对于想学艺术的同学我还有几点要说。


首先要做好心理准备。学艺术,尤其是在国外学艺术,并不如想象中那么轻松,你不光是要有想法,也要让想法体现出来。这个过程很辛苦,但是看到自己的想法化为成品,你会觉得很骄傲。我们这两周正是final,昨天我的老师看完了我的作品,他问我,你对这最后的作品感觉怎么样,我说我感到骄傲,老师说很高兴你有这样的感觉,因为我也为你感到骄傲。

这种成就感,我认为是别的很多专业都难以比拟的。


如果想学艺术的话,建议大家早一点准备作品集,晚的话比较累;而且随着作品的积累,这也是一个慢慢认清、开发自己的过程。


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