方案简介(Programme Brief)
美国是世界上教育事业最发达的国家之一。美国教育制度的特点之一是教育规模强大;其次是地方教育当局注重教育学生的分析能力和独创能力。另外,美国高等教育有两个明显的特征,一是权力高度分散,另一个就是大学之间互相承认学分:一个学生可以先后在几所大学学习累积计算学分。
美国作为中国学生留学的首选,每年吸引了 20 多万的中国留学生前往美国求学。近几年,随着中国人民的生活水平不断提高,民众生活储备资金的增加,越来越多的中国家庭有条件将自己的孩子在本科学阶段送往美国留学。美国高等教育对个人的职业发展有很大的帮助——在这里你可以开阔眼界,了解最前沿知识,培养领导能力,增强竞争力。
一、申请条件(Application Condition)
成绩类硬性条件
TOP30 美国本科
高中平均成绩:GPA 达到 3.7 以上(约 87 分)
托福成绩:100~105 分以上
SAT 成绩:SAT I 2200,SATII 2350 左右,具体以院校为准
TOP31-50 美国本科
高中平均成绩:GPA 达到 3.5 左右(约 85 分)
托福成绩:90~95 分以上
SAT 成绩:SAT I 2100,SATII 2200 左右,具体以院校为准
TOP51-100 美国本科
高中平均成绩:GPA 达到 3.0 以上(约 80 分)
托福成绩:80~85 分以上
SAT 成绩:部分学校需要,但基本只需 SAT1 成绩即可
个人综合素质
具有清晰的职业目标与规划
领导力
具备团队协作能力
具备较强的学术能力
具有社区服务的经历,对社会有使命感
道德规范良好
能接受多元化的文化素质
二、日程规划(Schedule Planning)
时间 | 准备内容 |
高一、高二期间 | 多参与课外活动,特别是参加一些比赛类活动,例如奥赛等 |
入学前一年 3 月 | 指定留学计划; 购买、搜集标准化考试复习材料、加强英语学习; 家庭资金规划 |
入学前一年 5 月 | 锁定 8-12 所目标学校; 注册 TOEFL 考试; 注册 SAT 考试 |
入学前一年 6 月 | 参加考试培训或自行集训; 索取学校申请资料; 参加第一次 SAT 考试(建议) |
入学前一年 9 月 | 参加 TOEFL 考试; 取得 TOEFL 分数后确定要申请的学校; 开通学校网申系统,搜集各学校文书题目,并开始构思和写作 |
入学前一年 10 月 | 准备申请资料;如申请常规录取,可再次参加 SAT 考试; 如分数等条件具备,计划申请 EA/ED 轮次,本月内需完成文书写作并提交网申表格 |
入学前一年 11 月 | 如申请常规录取,可再次参加 SAT 考试; 11 月初或中旬 EA/ED 轮次申请截止 |
入学前一年 12 月 | 如申请常规录取,可再次参加 SAT 考试; 要求就读学校向申请学校提供成绩单; 如申请常规录取,本月内须提交网申系统,并交纳申请费; 12 月中旬 EA/ED 轮次申请结果发布 |
入学当年 1 月-2 月 | 1 月初或中旬本科常规申请截止; 开始跟踪申请状态,保持每天登陆网申系统或申请用邮箱,查看学校通知,陆续接到申请院校的面试邀请 |
入学当年 3 月-4 月 | 收到录取通知书,拿到 I-20 表格,购买机票 |
入学当年 5 月 | 预约签证,签证准备,同时可以到学校官网了解和预定住宿 |
入学当年 6 月 | 签证, 参加一些申请校方组织的入学培训,收到学生证 ID,可凭此 ID 去学校官网上选择选修课程 |
入学当年 7 月 | 收拾行李, 强化英语 |
入学当年 8 月 | 根据学校开放时间抵达 |
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